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直線の式で絵
 中学2年生で1次関数で直線の式を扱いますが、1次関数と直線の式は意味が違います。その為、子供たちが混乱しがちです。そこで、私は、1次関数ではできるだけ具体的量を扱い、x軸とy軸の長さを変えて指導しました。その後、直線の式は、解析幾何として、x軸y軸同じ長さとして扱いました。そこで、直線の式を使って絵を描くという課題に取り組ませました。その中の作品を載せました。ただ、すべての式を確かめておりませんので、間違えがあるかと思いますが、ご了承ください。
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